不止一次地梦回过年秋天的江苏路。那是一条正准备拓宽的拥挤马路，没有宽阔的路面，也没有发达的地铁交通，周围是施工的篱笆，从中透出的法国梧桐，和背后一条条阡陌交通的海派里弄。
在那一年的9月1日，一个车水马龙的早晨，我第一次踏进了“上海市江苏路第五小学”那座简朴的铁质校门，迎面扑来的是大草地的芬芳，入眼的是六角亭的古朴与紫藤树的蜿蜒。
在那些梦里，大草坪的左侧是一幢四层的“老楼”，那里代表着未来，因为那是高年级哥哥姐姐的所在；而大草坪另一侧一溜的平房则代表着快乐，因为在那里时常飘荡出打字机的哒哒声，混合着音乐舞蹈的旋律，又夹杂了体育课或课间孩子们攀爬滑梯的笑闹声；穿过器械区，就来到了一年级新生所在的“新楼”，那里，就是我梦开始的地方。第一次起立问好、第一次眼保健操、第一次红着脸向别人介绍自己、第一次为“江五金秋”排练……然后，就会看到那座古早味十足、却充满着各种仪式感的大礼堂，以及煤渣铺就的让我无数次摔倒又爬起、击打过无数个排球、回荡着运动员进行曲的大操场。
成年后，每一次梦见“江五”，又或者是向别人提起“江五”，我的心中都充满着浓浓的自豪感和浓郁的归属感。
学习不等于埋头苦读
在江五，我从来都知道，学习是一件快乐的事情。
印象中，在江五的日子里，我的作业一般都是在学校完成的，课间、午休、晚托班，这简直和如今的“双减”政策不谋而合。我至今记得我的第一位班主任杨家蓉老师曾经对我说过：“把时间安排好，你就能做更多的事情。”我有足够的时间参加学校的各种活动，也有时间练琴、玩耍、看课外书。即使近二十年过后，我仍然认为，是江五，在学习启蒙的关键阶段，为我打下了牢固的时间管理基础。
在江五，我对学习还有一个认知：成功，靠平时。在江五的五年里，只要紧紧抓住平时的每一次测验与考核，期末，你就可以免试！还能拿到奖学金！这对于当年的小学生来说，真的还挺诱人的。就因为如此，我养成了凡事重过程的习性，在江五的每年，我都很在乎学习过程中的点滴体验。而这个习惯，也在后来的工作中给了我更多的从容。
我一直都觉得江五当年的教育理念，是特别先进的。在那个年代，小组学习、课题讨论、动手课程、跨学科学习的雏形就已经覆盖了各个年级。至今，我仍记得，我的英语老师施玮箐老师，带着我们编排各种英语小品、课本剧，甚至在课余时间辅导我写中文诗歌、提升演讲能力。是江五不拘一格的教学方法，让我体验到了埋头苦学所体验不到的学习乐趣，也练就了我书本上学习不到的生活与沟通技能。
国际化视野与情怀
万圣节是如今的孩子们都特别喜欢的洋节，而在90年代初期，这个节日对中国人来说还是很陌生的。令我印象深刻的是，有一年的万圣节，我们全校同学都被要求盛装打扮，与一大群国际学生狂欢了一个下午。这，只是江五国际化视野的一个很小的花絮。
在这所学校里，有各种国际交流、外事接待，我们的心里，从来都装的是大大的世界。犹记得，在那五年时间里，每周五我们都有“小灵通信息交流”的主题活动，在这里，我们精心准备国际、国内大事，让自己化身成新闻播报员，与同班的孩子们共享世界的广阔。
情怀，也从来都是江五孩子心中的必备。班级主题活动、小队活动，各种实践中，都在传递大爱的理念。不管是灾区捐款，还是坚持了五年的社区帮扶活动，又或是急救培训，在我这五年的成长中，爱，始终都是主题词。
德智体美劳全面发展
如果要问我，在江五，最享受的是什么？江五金秋、江五之春首当其冲。
印象中，我们几乎每个月都有让人无比期待的活动，从诗朗诵，到合唱比赛、体育赛事、集体舞大赛、文艺汇演，再到社会考察、科技节。在江五，我们忙并快乐着。台上一分钟台下十年功的真谛，我们在无数次实践中验证；每个人都被鼓励发展自己的兴趣与所长，江五的孩子都是多才多艺的，在这里，我们学习合作与良性竞争，成功与失败教会我们如何坦然处之，教会我们阳光总在风雨后。
在这里，学生的自我管理一直都是整个学校管理体系的重要组成部分。从每周一次的大扫除，到班级各项活动的自我管理，孩子们一直都是主角，商量、决策、实践到总结、优化，我们在一次次的实践中，学习独立与合作，学习管理的艺术，学习群体的力量。这些，都是走入职场后必不可少的能力。
转眼，离开江五已经二十多年，那座拥有大草坪与六角亭的校址已不复存在，江五的师长大多也已退休或者离开，昔日的同窗也在各自的生活中奔波，但是江五留给我的，还是如此深刻地留在记忆深处，支持着我的前行之路。再次梦回江五，依然心潮澎湃，充满感恩！
图片来源于网络
作者为江苏路第五小学届学生陈立颖
编辑：李晶莹、高琴
*转载请注明来源于“上海长宁”
上观号作者：上海长宁
