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桐城中学,敲响凝固的音乐 [复制链接]

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桐城中学的半山阁是一首“凝固的音乐”

半山阁

半山阁,半阁半楼;朝南坐北,坐东朝西,内镶长方藻井。

橦敲钟,童男童女;读古道今,道文读理,通贯中外国学。

—兰梦兰心

勉成国器

后十百年人才奋兴胚胎于此

合东西国学问精粹陶冶而成

—吴汝纶

半山阁是晚清教育家吴汝纶创办的桐城中学堂藏书楼。百年孤联”桐中敲铜鐘童男童女同上学”的下联就藏半山半阁半楼那“”凝固的音乐”中。

半山阁,半山阁半楼

生活一半是火焰,一半是清欢;

人生哪能全如意,万事只求半称心。

这就是生存道,道法自然,学校教育,学生学习也应遵循自然规律。教书育人,立德立智,立言立行,信诚心诚,能文能武,文理兼备,勉成国器。

吴汝纶题校训勉成国器

半山阁中的半山就是龙眠山,又称龙凤山,凤凰山。这阁就是藏书楼,又叫宬室。宬有远古的书籍,历理章法等各种知识的源泉。这楼就是办学的愿景,成为材、才、器等有用的东西或人。一半一半体现道家的天人合一,阴阳平衡,事物是有变化且有规律地运行着。

“惜抱轩”

“惜抱轩”银杏树

惜抱轩,书斋旁树,吸吸气提,斋主文坛一祖;

公孙树,翠冠顶云,累累白果,冠以长寿之名。

惜抱先生姚鼐和他的斋与银杏

再看看百年孤联“桐中敲铜鐘童男童女同上学”有何特色呢?

“桐中”是桐城中学的缩写,联中有学,故此联藏了个“城”字。桐为木城为土,五行中土生木,故木土同成桐城,一半一半;中学早期一半是初中,一半是高中,他们就是半山。童男童女,阴阳各半,他们就是半阁、待闺中。同上学是目的,就是共同建造高楼大厦,下层要有根基,上层要有栋梁。体现在“清流见底,高峰入云,杂花生树,群萤乱飞”校园中及石柱上。

桐中铜鐘,无电铃时的报时器

敲铜鐘就是规则就是警示,铜鐘重器,声音悠扬,好听不刺耳。下半联的童又是上半联鐘的一半,是他们的孩子,胚胎,芽,花草、树叶、根茎荚壳…是种子的基因、种质等,很有相关性,此乃妙之又妙。就如同半山阁对联中描述的内容对仗:时间和空间,人和事,东与西,胚和胎,种子和种质,知识学问,胚胎和人才。尽显阴阳平衡,天人合一。

桐中创始人吴汝纶

吴汝纶桐中创始人

走进桐中,那里除了著名的半山阁,还有年的苦槠树,百年的惜抱轩,后乐亭,紫藤走廊等有名景点。有苦槠树就有甜槠树,槠树又称南北分界树,因寿命长有叫长寿树,质地有弹性可以做成有用之才,做家具装饰用品好。先有苦后乐有亭。

年龄的苦槠树

惜抱轩也是人抱银杏树,树靠轩而得名。桐中原本就是靠半山而建,此山就是龙眠山,山上盛产兰花和绿茶;兰花又叫兰草;茶,本地人称茶草也叫茶树和茶花。他们都有非常重要的果实,有药用或保健价值;并且又都提示阴阳合体,一阴一阳一传承之相。

结合天人合一,阴阳五行之道,那还有的就是桐中校园的人山、树木、花草、亭台楼阁等。

校园石刻柱

欣赏桐中校园的多处美景,分析得出以下几联,供师友们鉴赏指正。顺祝桐中百廿年校庆圆满成功。毕竟咱家夫人和孩子都是桐中校友,借此以表对他们的爱意。

百廿载系文脉,半梦半醒龙骥

一,

桐中敲铜鐘,童男童女同上学

仲子言種仔,重器重文中成才

“仲子言種仔,重器重文中成才”

注释:谦逊的老师谈培养学生,大器之人、著名的文人正好称得上成才,“勉成国器”。

仲:排行中间的,子:古时老师的尊称。

種:即种,zhong4培养,仔zi3:崽子。桐城方言。

重器重文:大器之人,著名的文人

中:动词作副词用,正好符合,上联中的“”同”既是副词也是动词。

成才:成为有才能有成就的人。

*镇,外交家题词:後樂亭

二,

桐中敲铜鐘童男童女同上学

枥里推历理,历草历荚力成章

栎树故里推历法,历草历荚力争成为一种记载年月日的历法标记。

古老的历草

古老神奇的瑞草历荚

枥通栎,即栎树,里:故里。枥里即栎树故里。推即推行。

历理:历法原理,记载年月日节气的方法和规律。

历草历荚:瑞草瑞荚。它每月从初一至十五,每日结一荚;从十六至月终,每日落一荚。月末落完,遇小月则一荚焦而不落。所以从荚数多少,可以知道是何日何月。古人利用历草鲜明的节律以制定历法,指导生活和生产,所以历草在没有岁星纪年和干支纪年之前扮演着非常重要的角色,是当之无愧的瑞草。

蓂荚蓂草

三,

桐中敲铜鐘,童男童女同上学

屴岦生枥粒,栎子栎壳力成材

(桐城龙眠)高山生长栎树果子,栎子栎壳力争成为有用之才。

屴:高峻,岦:山

枥即栎,枥粒即栎树果子哦。

栎子是比稻菽还早的古老粮食。公元前就有了,栎子粉也是国际公认治疗小儿腹泻的中药材,栎壳,是制造活性炭的主要原料。所有他们都是有用之才。

栎树枥子又叫橡子

四,

桐中敲铜鐘,童男童女同上学

诸岦生槠粒,者苦者甜橥楬章

众多的山生有槠树栗子,有的苦有的甜揭示章法。那就是学生是可塑之才,教学有苦有甜,也有乐,育才有法度。

苦槠树即苦栗,

槠树,长寿树,又叫苦栗。学校常种的树,寓意做学问苦中有乐,持之以恒,活到老,学到老。槠树木质有弹性可雕琢家具装饰材料。预示学生是可塑之才。

槠粒即槠树栗子,“”者”读zhu1.同诸,众多的。橥楬即楬橥:揭示,以木为标准。章:章法,历法。

槠树是南北分界树,槠树又分苦槠树和甜槠树,槠树木质有弹性可以做猪桩,可做家具装饰。

五,

桐中敲铜鐘,童男童女同上学

欗槛攔蘭槛,兰草兰花阑斑斓

栏槛即栅栏

阑通兰、拦。

栅栏围住兰花槛,兰草兰花心围成五彩缤纷的样子

兰梦兰心

六,

桐中敲铜鍾,童男童女同上学

铭栏种茗兰,名草名茶詺小花

镂刻的栅栏种着兰花茶,名草名茶叫桐城小花。

桐城小花

七,

桐中敲铜鍾,童男童女同上学

旗冀乘骐骥,琪草琪花其盛开

桐中敲铜鍾,童男童女同上学

旗冀乘骐骥,琪树琪蘤其盛开

桐城中学—桐中

旗镇冀门—旗冀(希望之门的一面旗帜)

骐骥一千里马,贤才,特指年轻有为的学生。

琪草琪花:仙境中的花草。

琪树琪蘤:仙境中玉树,仙境中玉树的仙花。

其:将

一面希望的旗帜乘着千里马(迎风飘扬),仙境中的花儿和草儿将尽情地开放。

隶署总督府,冀州的一面旗帜

有道是:

人情向桃李,我意重桑麻。

一门三总督,十里柳公园。

此生不懂方观承,

历尽沧桑也枉然。

勤襄公方观承,桐城桂林方人

今天是个好日子,但今晚我是在半梦半醒之间完成上述作品。希望有缘人见到半喜欢就好。

作者:方兴友

作品原创,版权本人所有,未经允许不得使用抄袭。

年10月29日凌晨

兰梦兰心
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