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宝鸡实验小学让文明之花馨香馥郁西部文明 [复制链接]

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校园鼎文化广场

走进宝鸡实验小学,整洁优美的校园、文化气息浓郁的教室走廊,以及随处可见朝气蓬勃、举止文明的师生,让人深深感受到文明之花绚丽绽放。

学校“榜样”文化墙

近年来,学校突出思想教育、锤炼教师素质、规范阵地建设、打造文化校园、优化育人环境,推进精神文明建设工作制度化、常态化、规范化,挖掘学校文化内涵,用文化的力量培育文明人。去年,学校获得第二届“全国文明校园”荣誉称号。

教师志愿服务队帮扶山区贫困学生

学校教师通过平时言传身教,给孩子们埋下文明之花的种子。教师韩伍红:“充分挖掘教材中的文明教育素材引导学生,用行为潜移默化的影响学生,在这无声的行为引领下,我们班的学生他们都会自觉的整理教室的环境。” 而对于低年级的孩子,则用做游戏的方法来教育引导。教师秦亚美:

与孩子们做了文明约定,把约定做成文明旗,通过前进、后退、停止等游戏规则制度,帮助孩子们明晰自己的行为是否符合文明规范,最终让孩子们形成了文明的意识。

校园紫藤长廊

除此之外,学校还充分利用小手拉大手等课外实践活动让孩子们学习文明知识,养成文明习惯。教师麻丽婷:“比如我们班在今年七月份拍摄了送垃圾回家,家里垃圾我来分等小视频,通过这些活动,让学生树立了垃圾分类的意识。”
  

校园不仅是学习文化知识的课堂,更是树人树德之地。孩子们在这里收获了知识,更收获了文明之果。读二年级的边静说,自己从一年级起就认领了红领巾志愿岗,每天早早到校,擦拭艺术长廊的座椅,虽然也会觉得累,但看着校园变干净,同学们有地方休息,心里比得了奖还高兴。边静:“校园处处都讲述着我们宝鸡的历史和文化,我懂得了感恩,知道了要服务他人。”

学校扣子文化墙

六年级学生陈奕先马上就要小学毕业了,他对学校更是充满了不舍。陈奕先:“我是六年级三班陈奕先,我马上就要毕业了,对母校有很深的感情,记着校长对我的教诲,老师和同学们给予我的帮助,让我变得更加勇敢、坚强、积极向上。”
  

五年级的王奕涵被评为宝鸡市“读书之星”。她说,感谢学校让她养成好习惯,变得更优秀,王奕涵:“学校设立的坚持不懈学子奖,让我养成每天阅读的好习惯,读书促使我成长为文明守礼、好学上进的好少年,我感谢我的学校助我成长,我愿意向着明亮那方做最好的自己。”

我和我的祖国

宝鸡实验小学通过开展文明校园创建活动,让文明之花馨香馥郁,让文明之风拂润校园。学校*委书记、校长李晓萍说,推进文明校园创建工作,着力构建良好的育人环境,努力把学校打造成为锻造理想信念的熔炉、弘扬主流价值的高地、滋养文明风尚的沃土,是学校孜孜不倦的追求。李晓萍告诉记者:“宝鸡实验小学成功创建为第二届全国文明校园,主要得益于以下三点做法,第一是全员参与,提高参与率,我们在全体师生中进行了文明礼仪教育的宣传,要求做到人人知晓、人人参与、人人出力;第二是营造氛围,注重环境的熏陶和感染,宝鸡实验小学建设了美丽的宝鸡教育公园,让人在其中不自觉的就会形成良好的习惯;第三是我们在全体师生中开展了贴近生活的实践活动,能够让孩子们和老师们做到知行合一,我们不仅是宣传员同时也是践行者,比如我们拍摄了文明礼仪教育的小视频等等,那么文明素养的形成需要长期去培养,在今后,我们将以更务实的态度更具体的行动来持续的抓好这项工作,让文明入脑入心,变成每个人的内心自觉。”

来源:广播宝鸡

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