「本文来源：半岛都市报」
文/图 半岛全媒体记者 邬明洋通讯员 刘志平年,平度市郑州路小学“蒲公英民乐团”被命名为青岛市中小学生艺术团。该艺术团有十多类百余种乐器、近百名学生。这是郑州路小学探索幸福教育的实践成果之一。近几年来,郑州路小学在党支部书记、校长王丽的带领下,积极构建幸福校园,营造幸福氛围,让每一名教师都能享受工作的幸福,成为幸福的传播者；让每一名学生都能享受学习的快乐、成长的幸福,成为一个幸福的人。在“幸福教育”理念引领下,学校用环境陶冶人,用制度规范人,用情感凝聚人,不断提高管理水平,提升综合竞争能力,为办好人民满意的教育而不懈努力。重视环境育人功能,着力提升管理品位步入郑州路小学,党建文化、安全文化、责任文化、道德文化等有秩序地分布于校园,让人明显地感受到校园文化的灵魂。这里不仅是学生学习的乐园,更是学生展示自我个性、呈现自我风采的舞台。校园文化构筑一道亮丽的风景。一进学校大门,“让办学更加精彩,让成长更加幸福”激励学校不断为之努力。幸福大道上,“幸福从这里开始”和字体不同的百“福”字蕴含了美好的祝福,也展示了传统书法文化的魅力。“郑小荣辱,我的责任”体现了师生与学校同呼吸共命运的责任感。“益物、益人、益己”的校训石立于紫藤长廊之前,寓意深刻,富于哲理。博文楼、博学楼、博知楼、博艺楼的大厅从低年级到高年级分别设计了播种幸福、耕耘幸福、收获幸福、感受幸福墙壁文化,体现了层层递进的幸福文化理念。党建长廊、线描长廊、书画长廊、剪纸长廊等分主题呈现于不同的走廊,作品均为师生家长创作。学校广场西侧建设的红色文化广场分“学党史,知党情,跟党走”“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”“加强廉政建设,推动全面从严治党”和“喜迎建党周年”四个板块,让师生从中追寻红色印记,传承红色精神。师生共同缔造完美教室。学校重视加强班队建设,强调绿色、节约。如学生用收集的废弃蛋糕盆、易拉罐制成工艺品装饰教室。黑板报、阅读板常换常新。尤克里里、合唱、朗诵等特色班级初步形成。换鞋行动提高学生修养。学校结合周边环境和教室地面实际情况,开展换鞋行动。通过这一做法,室内地面变得更加干净整洁,学生卫生习惯明显改善,文明意识显著提高。加强团队管理建设,创新学校管理模式领导班子建设是学校管理的核心。学校在领导干部分工中根据每人的不同特点安排工作,做到职责明确,各尽其能,团结协作,工作中充分发挥领导干部的骨干作用。不定时安排领导干部外出学习,学成后进行总结汇报,不断提高管理和业务水平。人性化的管理形成和谐幸福的团队。制定考核制度既考虑合法性、又考虑合理性。充分发挥学校教代会的职能作用,学校的发展规划、重大决策、管理制度均在教代会上由教师代表表决通过。每年开展的趣味运动会、庆元旦演出等文体活动,活跃了校园生活,增强了集体意识和凝聚力。近几年来,该校涌现出青岛市最美教师、青岛市见义勇为模范、感动青岛十佳道德模范等多名优秀教师。学校优秀团队受到各级部门的高度评价,在社会上也有着良好的声誉。重视提高教师管理能力和专业发展。加强班主任工作理论培训和过程管理。定期召开班主任德育工作专题研讨会、经验交流会,组织班主任外出学习,切实提高班级管理水平。针对学校师资情况,特别